幼儿园识字班计划

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    幼儿园优秀班级识字计划:安全
    [活动]
    1.教孩子如何玩玩具,培养孩子的安全意识。
    2.培养幼儿的语言技能。
    3.孩子们知道“1”和“所有”,并理解安全的含义。
    [活动准备]
    彩色图表:“An”,“Full”,“Jump”,“Climb”,“Squeeze”,“Push”。
    [活动过程]
    首先,主题被描绘为“宝宝上课”。
    1.提出“女性”一词。
    (老师:今天我们被邀请去上课,有些宝贝话来玩游戏,但这个宝贝字特别漂亮,所以我准备了一顶漂亮的小帽子。我们来做吧。

    2.呈现“安”的头,孩子们知道“低”这个词。
    (老师:宝贝这个词是一个新词,它是什么?
    安妮)
    3,请孩子喜欢单词baby“a”组。
    (安全,安静,公共安全,准备,安全依赖,不安等)
    其次,在魔术游戏中,会出现“婴儿”,“国王”,“所有”等字样。
    1.用“婴儿”和“国王”这两个词对付婴儿。
    (教授:老师的行动听取了董事会的意见:“孩子,谁在叫我?”
    哦,事实证明,“宝贝”这个词不能等待,并希望与我们一起玩魔法游戏。孩子闭上眼睛。让我们来看看它是什么类型的游戏。

    老师将“人”和“国王”改为“每个人”,孩子们都知道“每个人”。
    (老师:顽皮的“人”原话是否跳进了“王”身体?
    所有)
    3,请孩子们单词“完整”一词。
    (安全,完整,诚信,完整等)
    三,结合实际情况让孩子明白“安全”的含义,并结合幼儿园日常关注日常生活的危害,孩子教孩子“孩子”与它一起玩,结合一些孩子的正常行为和行为,以便他们理解。保护自己免受伤害。
    (老师:孩子应该注意幼儿园的安全并保护自己免受伤害吗?)

    鼓励幼儿回应教室和户外活动的实际情况,培养他们的语言技能。老师补充和总结了他们。
    在课堂上:
    1.电源:请勿触摸电源以免死亡。
    2,窗户:不能爬窗,不能跳,以免发生意外。
    3,桌椅:儿童不能骑桌子跳,不能推椅子,以免碰撞。
    出示单词卡“Climb”和“Jump”并将它们展示给孩子们。
    尖锐物体:请勿触摸铅笔和剪刀等尖锐物体。
    户外活动:
    1.站设备:不要小心推或挤。你下楼去吧。
    2,游戏:不要按照游戏规则运行。
    3,播放幻灯片。不要推或挤。第一次爬升后,你不能跳。
    检查孩子的歌:“幻灯片”:幻灯片,幻灯片,无需担心我。
    就像爬山一样,提高一层。
    它好像在飞。
    [活动延期]
    在家中或旅途中注意孩子的安全。
    幼儿了解交通规则和家庭的危险场所,并教育这些孩子这些危险的地方,以实现相互教育。
    (资料来源:曲教授的教育网络)
    叫我曲教授2013-11-1209:41
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发表时间:2019-08-07

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